کلیدواژه‌ها = شادی؛ آموزش؛ کشورهای در حال توسعه؛ کشورهای توسعه یافته؛ روش پانل طبقه بندی JEL: I31
اثرات آموزش بر شادی: دلالتهایی بر پارادوکس استرلین

دوره 17، شماره 2، تیر 1401، صفحه 131-150

10.30465/jnet.2022.39981.1840

مینا مشگ ریز؛ یونس نادمی؛ سید پرویز جلیلی کامجو